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dima:start [2024/02/14 14:11] – [Prérequis] edecenciere | dima:start [2024/04/11 10:30] (current) – [Année scolaire 2023-2024] edecenciere | ||
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Si vous ne connaissez pas l' | Si vous ne connaissez pas l' | ||
- | Le [[https:// | + | Le [[https:// |
Si vous avez besoin de revoir (ou de vous familiariser avec) les réseaux de neurones à base de convolutions, | Si vous avez besoin de revoir (ou de vous familiariser avec) les réseaux de neurones à base de convolutions, | ||
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Huit semaines sont entièrement dédiées au travail de stage. Les sujets sont proposés par des chercheurs, souvent des centres de recherche des Mines, mais aussi d' | Huit semaines sont entièrement dédiées au travail de stage. Les sujets sont proposés par des chercheurs, souvent des centres de recherche des Mines, mais aussi d' | ||
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+ | [[https:// | ||
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===== Année scolaire 2023-2024 ===== | ===== Année scolaire 2023-2024 ===== | ||
- | 4-12 mars: Cours scientifique et formation à la recherche bibliographique. | + | Cours scientifique et formation à la recherche bibliographique |
- | 13 mars - 6 mai: Stage | + | Stage : 13 mars - 6 mai. |
+ | Séminaire intermédiaire: | ||
+ | Séminaire final: **après-midis des 2 et 3 mai**. | ||
- | ===== Année scolaire 2022-2023 ===== | ||
- | Les sujets de stage sont disponibles [[https:// | ||
- | ==== Programme du cours scientifique et de la formation à la recherche documentaire ==== | ||
- | == Semaine du 20 février == | ||
- | __Lundi__ | ||
- | 9h-12h15: David Ryckelynck, Etienne Decencière : | ||
- | * Introduction à la semaine scientifique | ||
- | * Présentation des stages | ||
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- | 13h45-15h15: | ||
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- | 15h30-17h: Beatriz Marcotegui: Analyse d' | ||
- | |||
- | |||
- | __Mardi__ | ||
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- | | ||
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- | 13h45-17h: Formation biblio. | ||
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- | __Mercredi__ | ||
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- | 9h-10h30: Elie Hachem: apprentissage par renforcement pour les procédés et la mécanique des fluides. | ||
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- | 10h45-12h15: | ||
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- | 13h45-17h: Formation biblio. | ||
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- | __Jeudi__ | ||
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- | 9h-12h15: Georges-André Silber: Introduction au traitement automatique du langage. | ||
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- | 13h45-17h: Sport. | ||
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- | __Vendredi__ | ||
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- | 9h-10h30: Claude Tadonki: High Performance Artificial Intelligence. | ||
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- | 10h45-12h15: | ||
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- | 13h45-17h: Formation biblio. | ||
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- | == Semaine du 27 février == | ||
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- | __Lundi__ | ||
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- | 9h-10h30: Pierre Kerfriden: Meta-modelling: | ||
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- | 10h45: 12h15: Pierre Kerdriden: graph neural networks. | ||
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- | 13h45-17h: formation biblio - restitution. | ||
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- | __Mardi__ | ||
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- | 9h-12h15: David Ryckelynck | ||
- | * Data augmentation for applications of machine learning in materials sciences | ||
- | * Learning Faster Simulation Methods for Partial Differential Equations | ||
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- | 13h45-17h: David Ryckelynck, Etienne Decencière: | ||
- | instructions pour la rédaction du rapport de stage | ||
- | |||
- | |||
- | ==== Stage ==== | ||
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- | Démarrage: mercredi 1er mars. | ||
- | Fin: 28 avril | ||
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- | |||
- | Séminaire final: après-midis des 25, 27 et 28 avril. Son programme est disponible ici: | ||
- | |||
- | * [[https:// | ||
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- la soumission doit se faire pendant le mois de mai. | - la soumission doit se faire pendant le mois de mai. | ||
- | Exemples de conférences qui peuvent convenir: | ||
- | |||
- | * [[https:// | ||
- | * [[https:// | ||
L' | L' | ||
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être des spécialistes de votre sujet. | être des spécialistes de votre sujet. | ||
+ | Il doit être rendu à votre responsable de stage au plus tard le **10 mai**. | ||
- | Vous devez le rendre, au plus tard et dans tous les cas, le vendredi 5 mai. Pour cela, vous devez mettre dans une archive compressée: | ||
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- | * l' | ||
- | * l' | ||
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- | et la téléverser ici: | ||
- | |||
- | [[https:// | ||
+ | ==== Evaluation ==== | ||
- | Des exemples | + | La note du trimestre recherche est calculée à partir |
+ | - Travail fourni (investissement dans le stage) ; | ||
+ | - Inventivité (force de proposition, idées) ; | ||
+ | - Clarté du support de la présentation finale ; | ||
+ | - Qualité du discours de la présentation finale (oral de l'exposé, réponses aux questions, respect du temps imparti) et | ||
+ | - Qualité du rapport final. | ||
- | [[https:// | ||